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Distrito escolar de la ciudad de Provo

Escuela Primaria Sunset View

Cada semana compartiremos un consejo de nuestra psicóloga escolar, la Sra. Rollins.

Esta semana hablamos de ¿Qué es la ecolalia?

Ecolalia significa literalmente "habla repetida". Este término se refiere a una persona que repite palabras o frases en lugar de generar su propio discurso. La ecolalia forma parte del desarrollo normal del habla en los niños pequeños, que repiten las palabras o frases que oyen. A medida que el niño es más consciente de la estructura del lenguaje, empieza a generar el habla utilizando las reglas lingüísticas para satisfacer sus necesidades.

Cuando la ecolalia continúa o existe después de los 3 años, puede asociarse a otras afecciones como el trastorno del espectro autista, el síndrome de Tourette o un accidente cerebrovascular.

Existen dos tipos de ecolalia:

Ecolalia inmediata: se repite inmediatamente después o con un retraso muy breve Ecolalia retardada: se refiere a frases después de un retraso significativo

La ecolalia puede ser una repetición exacta de una palabra o puede estar ligeramente alterada. Ejemplos comunes de ecolalia son los siguientes:

Repetición de la pregunta de los padres para intentar obtener algo- P: "¿Quieres merendar?" C: "¿Quieres merendar?"

El niño dice "Hora de ir al parque" cada vez que quiere salir, ya sea al parque, al jardín o a la tienda.

El niño dice citas aleatorias de un dibujo animado o un videojuego. Puede encajar en el contexto, como decir "Eso es todo, amigos" al terminar una tarea, o puede repetirla una y otra vez mientras hace otra cosa.

La forma de ayudar a un niño que utiliza la ecolalia es intentar comprender la razón que hay detrás de la repetición del habla y, a continuación, responder de una manera que ayude al niño a comunicarse de una forma más funcional. Observar, escuchar y esperar durante una interacción puede ayudarnos a entender cuál es el mensaje que hay detrás del habla ecolálica.

Normalmente, un logopeda puede ayudar a orientar a padres y profesores sobre el tratamiento posterior de la ecolalia, pero suele consistir en enseñar guiones y lenguaje funcional para satisfacer las necesidades.

Fuentes: Institutos Nacionales de Salud, Biblioteca de Medicina Asociación Americana del Habla, Lenguaje y Audición (ASHA)

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